北京测绘

2018, v.32(06) 750-754

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提高GIS专业实验教学效果初探——以《遥感数字图像处理》实验教学改革为例
Exploration on Improving Experimental Teaching Efficiency on GIS Speciality——Taking Reform of Remote Sensing Digital Image Processing as an Example

李新伟;夏金林;刘吉凯;肖新;

摘要(Abstract):

《遥感数字图像处理》是GIS专业的核心课程,注重学生对课程基本原理和上机实践操作的熟练掌握。为适应地理信息化遥感学科及行业发展需求,激发学生学习兴趣,提高学生遥感专业综合应用和实践创新能力,本文针对GIS专业遥感课程的实验教学改革探讨。研究结果表明,对实验教学环节中的教学大纲、内容体系、教学过程、教学环境和考核方式等提出科学、合理、切合实际的解决方案,大大提高了学生的综合专业素质,实验教学效果有一定的提升。

关键词(KeyWords): 遥感课程;实验教学;教学效果

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 安徽高校自然科学研究重点项目(KJ2016A173);; 校级质量工程项目(x2016044,xj201549)

作者(Author): 李新伟;夏金林;刘吉凯;肖新;

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